新时代高校体育教师课程思政能力现实审思与培育理路

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［摘 要］体育课程思政是实现课程育人的重要载体、平台，以及实现立德树人的重要举措。高校体育教师是课程育人主要实施者之一，因而教师的课程思政能力是影响育人实效的重要因素。目前高校体育教师课程思政还存在一些问题，主要表现在对体育课程思政内涵与外延理解不深刻、意识比较薄弱、方法手段简单、创新不够等。要提高教师课程思政能力，取得建设性实效，须加大教师培训教育力度，提高教师思想道德综合素养，构建科学合理的考评机制。（剩余5025字）

试读结束

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