师范生数字素养的量表编制与分析

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[摘 要] 数字素养是实现数字化转型重点发展的能力，师范生的数字素养很大程度上决定了未来教师的数字素养水平。基于胜任力冰山模型，结合欧盟等国际组织的经验以及国内颁布的政策条文，开发师范生数字素养评价量表。量表包含数字理论知识、数字操作技能、数字专业技能、数字安全技能、数字竞争力等五个维度。对量表进行项目分析，检验题目间的区分度，进行信度分析与探索性因子分析，检验各构面效度，最后进行验证性因子分析。（剩余11393字）

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