核心素养视域下“多媒体课件设计与制作”课程优化策略研究

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摘要：2020年教育部制定的中职学校信息技术课程标准中明确提出，中等职业学校信息技术课程学科核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。新时期，国家明确提出教育要以提升学生核心素养培养为要义，将教育教学活动落到实处。根据中职学前教育专业学生学习“多媒体课件设计与制作”课程现状，将核心素养融入该课程中，并达到预期教学成果。（剩余4170字）

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