基于项目式学习的山区中学物理跨学科教学实践探索

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项目式学习是一种以学生为中心的教学方法,通过让学生参与真实问题或项目的解决过程,促进其主动学习、跨学科应用与综合能力发展。笔者基于项目式学习对山区中学物理跨学科教学实践展开探索,引导学生学习物理知识,解决实际问题。

一、跨学科项目式学习的项目选择与设计

(一)选择适合的项目主题

在山区中学开展物理跨学科项目式学习时,项目主题的选择至关重要。(剩余2156字)

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