小学数学课程教学中数形结合思想的培养

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小学数学注重培养学生的数形结合能力,可以更好地发展他们的数学思维和解题能力。因此,小学数学教师应当在日常教学过程中注重数形结合思想的培养,并遵循小学生的身心发展规律,设置符合新课程标准的教学活动,进而确保学生的数形结合思想能够得到有效培养。以下是本人根据教学经验总结的小学数学课程教学中有效培养学生数形结合思想的策略,希望本文对于小学数学教师有一定的启发。(剩余1990字)

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