英语跨学科主题探究活动设计与实施

——以人教版PEP英语五年级上册Unit3WhatwouldyouIike?为例

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，跨学科主题探究活动应遵循“学用结合、课内外结合、学科融合"的原则，将学生的学习从书本引向现实世界。聚焦问题，以人教版PEP英语五年级上册Unit3Whatwouldyoulike？为例，探索如何在核心素养视域下设计并实施英语跨学科主题探究活动，促进学生全面发展。（剩余2928字）

试读结束

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