应用文写作教学策略

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交际语境写作指的是为达成特定交际目的,针对某个话题,面向明确或潜在的读者进行的意义建构和书面交流。交际语境理论的内涵与范式强调围绕特定主题,面向预设读者进行自的性文本建构与书面互动。应用文这类文体在日常沟通中发挥着传递信息与情感交互的双重效用,在小学阶段开展应用文写作教学,其核心目标是助力学生实现应用文特定的交际意图,掌握应用文写作技能。(剩余5427字)

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