麦花如米小，也学牡丹开

——武汉轻工大学继续教育转型实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

·关于继续教育的哲学思考。非学历教育深度契合“人人、时时、处处”的终身学习理念，正从高等教育的补充转变为主赛道。转型的本质是“人”的转型，关键在于通过“向上管理”争取战略支持，推动体制机制创新，激发团队的观念更新与创新创业激情。同时，必须认识到数字化不仅是工具，更是重塑教育生态的核心驱动力。在“十五五”发展新质生产力的背景下，非学历教育本身就是“新服务”业态，是“人才要素”领域的核心生产力。（剩余650字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人