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∙ 党的二十大报告赋予了新时代学习型社会建设新的时代内涵和实践路径,标志着我国学习型社会建设进入“数字赋能、提质增效”的新阶段。根据《学习型社会建设重点任务》有关工作部署,教育部2023一2024年组织遴选了两批重点任务,并组织开展了绩效监测、典型案例调研和宣传推广工作。
经过两年多的培育建设,重点任务已取得阶段性成效,呈现出三大亮点。(剩余648字)
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凝心聚力 久久为功 推进学习型社会建设
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