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[摘要] 在《中国教育现代化2035》文件重点部署的十大战略任务细则中,提出要强化合作能力的培养,推行合作式创新人才的培养方式。笔者在带班育人过程中遵循儿童身心发展规律和教育规律,在实践中研究,在思考中修正,不断完善班级专属的“he”资源,致力于培养学生合作品质,提升他们适应社会的能力。
[关键词] 合作品质;幸福感;德育实践
习近平在2022年全球发展高层对话会上提出:“合作才能办成大事,办成好事,办成长久大事。(剩余3325字)
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融“he”资源,增强幸福感
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