中华优秀传统文化在中考数学试题中的融入探究

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中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1673-8284（2026）02-0048-05

1 问题提出

2 研究设计

教育部于2021年印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》中指出：“在中小学数学课程教材中纳入我国传统数学内容，对于学生感悟中华民族智慧与创造、增强民族自豪感、坚（剩余5322字）

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