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中图分类号：G434 文献标识码：A
*本文系国家自然科学基金“面向同步直播课堂的可解释学习投入自动评测方法研究”（项目编号：62277029）、中央高校基本科研业务费专项资金项目“教育多智能体系统中学习投入生成式评测研究”（项目编号：CCNU25ai004）研究成果。
① 为本文通讯作者。
一、引言
当前，人工智能（AI）正推动人类社会从信息时代加速迈向智能时代。（剩余18531字）
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一体化推进大中小学人工智能教育的价值意蕴与实施路径
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