如何引导学生自主提问

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自主提问能够提高学生的学习效率,促进其思维能力的发展。其本质是学生在学习活动中的深度参与,学生成为主动阅读者,通过阅读,不断发现问题、提出问题、解决问题,引导学生问其所不解,问其所想知,让学习真正、有效地发生。基于此,文章以译林版高中英语选择性必修三Unit2阅读Lifeonaspace sta-tion的教学为例,分别从读前、读中、读后等环节切人,引导学生通过自主提问、深度发问、意图追问等方式,推进学生进行深度学习,提升阅读素养。(剩余2365字)

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