巧用生成试人工智能开展高中英语阅读教学的路径

——以高中英语（人教版）必修三第二单元“MotherofTenThousandBabies”为例

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由于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》对主题意义探究、实现深度学习及培养学科素养的强调，高中英语阅读教学已从“语言知识传授"转向“综合能力培养”与“价值观念塑造”。生成式人工“MoralsandVirtues”，以林巧稚的人生经历为载体，核心是通过其人生选择诠释“道德与美德”的主题。（剩余2791字）

试读结束

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