在读后续写讲评课中应用“读思言”模式的技巧

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读后续写题旨在综合考查学生的阅读理解能力与写作输出能力，要求考生依据所给材料的内容主旨、文体风格，完成两段共计150词左右的续写内容。教育部考试中心(2015)明确指出，阅卷工作主要从四个维度评判考生的续写水平：其一，续写内容与段落开头句的衔接紧密程度；其二，续写情节的丰富性与完整性；其三，语言表达中语法结构的准确性及词汇运用的丰富性;其四，续写段落与给定材料在逻辑上的连贯性与一致性。（剩余4081字）

试读结束

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