在教学中培养学生审美能力的重要性、可行性及具体做法

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高考评价体系由“一核”"四层”"四翼"组成。其中的“四层”为高考考查的内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答的是“考什么”的问题。近几年来，高考强化了对学生体、美、劳的考查，意在引导其全面发展。其中，美育重在丰富学生的想象力、培养其创新意识，能有效地提高学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的能力。（剩余2746字）

试读结束

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