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本文引用格式：.生成式AI驱动高校公共美育课程教学创新策略探究［J］.艺术科技，2025，38（23）221-223.
中图分类号：G642文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）23-0221-03
0引言
教育部全面实施学校美育浸润行动，明确要求各级各类学校将美育浸润行动纳入年度工作计划，健全工作机制，注重务实创新，增强工作实效。（剩余5459字）
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生成式AI驱动高校公共美育课程教学创新策略探究
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