生成式人工智能融入国际中文教育文化教学的路径探究
——以非遗剪纸艺术课程为例
本文引用格式：.生成式人工智能融入国际中文教育文化教学的路径探究：[J].艺术科技，2025，38（23）：212-214.
中图分类号：G434文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）23-0212-03
文化教学是国际中文教育教学的关键部分，其重要性不言而喻。教育部《国际中文教育中文水平等级标准》明确将“文化能力”纳入核心素养[]，要求初级学习者掌握基础文化知识，高级学习者能分析文化现象。（剩余4311字）
