教学场景数据要素开发：价值潜能、总体框架与实践案例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2026）05—0087—10【DOI】10.3969/j.is.1009-8097.2025.05.009

一教学场景数据要素价值透视

数据要素是推动教育变革的关键变量，在教育数字化转型中发挥着基础性、战略性作用[，能够增强教育的解释力、诊断力、预测力、决策力与监督力[2]。（剩余13571字）

试读结束

目录
monitor