“课程思政”视角下高职“化工专业”课程教学改革探索

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随着社会经济的快速发展,我国已经进入了产业升级和经济结构不断调整的新时代,国家和社会对高素质技能型人才的需求日益增长,高职院校作为培养技能型人才的核心力量,肩负着多重且关键的责任[1]。“课程思政”视角下对传统化工专业课程进行改革与创新融合思政教育,使学生在学习专业知识的同时提高自身的综合素质,促进学生的全面发展。(剩余4103字)

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