人工智能在高职技能考核中的应用

——以智能建造专业实训操作评价为例

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建筑业的智能化升级推动智能建造专业成为高职教育的新兴方向，其核心培养目标是培育兼具传统建筑技术与智能技术的复合型技能人才。当前，我国建筑业正经历从传统粗放式施工向现代化精细化建造的转型。在这一转型过程中，行业对人才的技能结构要求发生根本性变化，不仅需要从业者掌握传统建筑施工技术，更需具备智能设备操作、数据协同分析等新型能力，这种变化对高职智能建造专业的实训考核体系提出了更高要求。（剩余4513字）

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