大概念统领的初中物理概念体系建构探索

——以电学为例

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收稿日期：2023-08-11

基金项目：昆明市教育科学研究“十四五”规划第一批一般课题“大概念统领的初中物理电学大单元教学研究”（JY2021038）；云南省教育科学规划项目“基于学习进阶的初中物理大单元设计与教学策略研究”（BE22107）。

作者简介：董振邦（１９６８-），男，正高级教师，云南省特级教师，主要从事中学物理教学研究。（剩余5752字）

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