高中历史即时评价教学的实施研究

作者简介：池永香（1975～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘市第二中学，研究方向：高中历史。

摘  要：在当今的教育环境中，即时评价已成为优化课堂教学和提高学生学习效果的重要手段。尤其在高中历史课中，由于学科的特殊性质，即时评价不仅有助于学生更好地理解和掌握知识，还能引导学生形成正确的历史观和价值观。（剩余6110字）

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