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思维导图助力小学英语大单元教学的实践性策略研究

作者简介：李华荣（1979～），女，壮族，广西崇左人，广西崇左市江州区第一小学，研究方向：小学英语。

摘  要：思维导图是小学英语中高年级单元教学的重要工具，对学生建立基础框架和梳理知识点起到了非常重要的作用。思维导图主要是将教学内容中的知识点以结构图的形式呈现，能够使学生的知识网络更加清晰，也能促进学生快速将新旧知识点进行整合。（剩余7551字）

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