高中政治教学中学生思辨能力的培养研究

作者简介：王浩（1985～），男，汉族，陕西安康人，贵州省金沙县实验高级中学，研究方向：高中政治学科教学。

摘  要：高中政治教学中培养学生的思辨力，是符合新的课和标准要求的举措，有利于学生将思想政治学科知识内化，培养学生的质疑和创新精神，帮助其形成缜密的思维特点，也有利于促进教学的有效性。（剩余6804字）

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