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关键词：小板凳；支点；“一校一品”；实践探索
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2026）02-0062-04
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确提出“健康第一”“教会、勤练、常赛一体化”的教学理念，强调培养学生核心素养，为学校体育特色发展指明了方向[1]。（剩余4859字）
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以“凳”为支点撬动“一校一品”建设的实践探索
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