基于学生深度学习的体育与健康课程结构化教学的策略研究

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关键词：体育与健康课程；结构化教学；策略研究

中图分类号：G623     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2026）02-0023-03

2022年4月教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出，要加强课程内容整体设计：保证学生学习和掌握结构化的基本运动技能、体能、专项运动技能和健康技能等，为学生参与运动和养成健康的生活方式奠定基础[1]。（剩余3742字）

试读结束

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