小学体育分层作业“专项训练营”的设计与实施

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关键词:小学体育;分层作业;专项训练营

中图分类号:G623     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2026)02-0026-03

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]要求以坚持“健康第一”的教育理念,以发展学生核心素养为引领,提出要逐渐让学生养成“校内锻炼1小时、校外锻炼1小时”的习惯;关注学生个体差异,针对不同身体条件、运动基础和兴趣爱好的学生因材施教。(剩余3360字)

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