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【摘要】人教版初中数学教材经过数次编排，随着核心素养改革活动的发展，设计了多个板块，“阅读与思考”便是人教版新教材的固定栏目，能够延伸、拓展正文内容.初中数学教师也要用好数学教材，使得初中生能快速且深刻地理解数学知识.本文将系统介绍人教版初中数学教材中“阅读与思考”板块的内容特点及其类型，结合“双减（剩余4553字）
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双减之后，数学教学再思考
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