高职院校汽车类专业汽车发动机构造课程教学改革探讨

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摘 要：论述了汽车发动机构造课程的特点，分析了目前课程教学中存在的学生知识水平参差不齐、教学内容脱节、教学资源不足、师资结构和教学设计不合理等问题；结合课程教学过程中的思考和经验，分别从教学方式升级、教师教学能力提升、实践条件改善、课程考核体系优化等方面对该课程进行了教学改革探讨；教学实践结果表明，改革效果显著。（剩余6099字）

试读结束

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