基于STEAM教育理念的初中数学跨学科项目式教学研究

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2022年4月，教育部发布《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），与时俱进地将课程内容与育人目标有机结合，突出学习和教学活动的实践导向。新课标将数学课程划分为四个领域，在其中的“综合与实践”领域指出，使用主题活动或项目学习方式，以跨学科主题学习为主体开展教育教学活动，逐步培养学生的数学核心素养。（剩余4354字）

试读结束

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