基于“岗课赛证”融通的软件技术专业课程思政建设路径研究

——以《Web框架技术》课程为例

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摘 要：“岗课赛证”融通是职业院校专业课程体系构建的全新实践范式。全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程是职业院校人才培养的最基本元素，本文以我院软件技术专业《Web框架技术》课程为例，以岗位链、技术链、业务链等需求为导向，以职业院校技能大赛项目为依托，以1+X职业技能等级证标准为依据，探索“岗课赛证+思政融通”的课程建路径，希望对构建符合时代特征的工匠精神课程思政建设有所帮助。（剩余3199字）

试读结束

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