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摘要:基础教育应当关注学生的需求 ,保护学生的学习个性。学生在学科竞争式的学习中没有优势 ,甚至不 “达标 ”,不代表没有学习能力 ,有可能只是缺乏这方面的趣味。教育界完全有能力为学生提供更多的选择 ,要更多地关注人的自由权利 ,关注生命。
关键词 :学习个性 ;学习能力 ;选择
课程有统一的标准 ,教学有统一的要求 ,学校有统一的规章。(剩余2008字)
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