多措并举，助推九年一贯制学校青年班主任成长

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青年班主任作为学校班主任队伍中最具活力的群体，渐渐成为班主任队伍的中坚力量。他们普遍拥有崇高的教育理想、深厚的专业知识、敏捷的思维能力、多元的业余爱好，但也存在实践能力欠缺，面对复杂的工作摸不着头脑、不得要领等问题。因此，学校应重视对青年班主任的培养，帮助他们提升班主任职业认同感，提高专业能力，助推他们成为“教育家型班主任”。（剩余2810字）

试读结束

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