专业化和行政化道路，如何选择与平衡？

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教师不仅是职业，也是事业。每位教师都想在自己的岗位上走得稳健和长远，一些教师选择走专业化道路，成为一方名师，课题、论文、赛课多点开花，成果斐然，实现了教育初心；另一些教师则选择走行政化道路，投身教育管理事业，以实现自己的教育策略和主张。每条道路的选择都有其特点，但有时对于面临选择的教师来说也是一种苦恼——走专业化道路要求教师必须能坐得住“冷板凳”，沉下心来搞“学术”；走行政化道路则要求教师协调好各种上下级关系和同事关系，不仅要“低头看路”，也要“抬头望天”，颇费心力。（剩余5999字）

试读结束

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