以“清单”为媒，促读写结合
——以统编版高中语文必修下册第八单元写作教学为例
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陈立军，中小学语文正高级教师，国家二级心理咨询师，湖南省高中语文名师工作室主持人，湖南省“国培计划”中小学班主任培训专家。出版专著《俯身与学生对话——中学班主任非暴力沟通随记》，主编《让心灵微笑》《高中语文过程写作实用教程》等书籍。
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》十分注重阅读与写作的联系，将阅读与写作融入了系列学习任务群，要求学生将个性化的阅读体验上升为理性化的写作表达。（剩余3473字）
