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摘 要：单元测试是诊断单元学习成果的关键环节，能给师生提供有效反馈，是确保核心素养目标落地课堂的有效举措。素养导向的高中英语单元测试的命题应遵循一致性、进阶性和引导性原则，在具体研制试题时应在精准确定单元测试目标的基础上，系统制订单元命题规划与科学命制单元测试题目，达成以评促教、促学的目的。（剩余7450字）
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素养导向的高中英语单元测试题研制
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