基于教材单元的语文项目化学习内容举要

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘   要】在课标的引领下，很多教师研究和探索基于教材的语文项目化学习，但在实施过程中对项目内容的建构方式存在一些困惑。针对这些困惑，可以尝试从“寻关联，实现单元内链接;循要素，展开跨单元链接;应需求，形成跨学科链接”三个方面着手，探索不同的学习内容组织方式，力求使学生的知识结构化、素养行为化。（剩余3821字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人