学生自我收获感知对课程思政教学满意度影响的实证研究
——基于江西省425名高校学生的调查研究
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[基金项目]2022年度省教育科学“十四五”规划课题一般课题“学生自我收获感知对“课程思政’教学满意度的影响机理及提升策略研究”（22YB077）
[作者简介」（1982—），男，湖北荆门人，博士，教授（通信作者），硕士生导师，主要从事思政教育研究；（200—），女，丰城人，2023级工商管理学硕士研究生，研究方向为思政教育;苏美娟（2000—），女，浙江丽水人，2023级会计专业硕士研究生，研究方向为思政教育。（剩余5853字）
