“三全育人”理念下课程思政困境与路径研究

——以“大学生职业生涯规划与就业指导”课程为例

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[关键词]“三全育人”；课程思政；大学生职业生涯规划与就业指导[基金项目]2024年度上海市教育委员会发布的上海高校青年教师培养资助计划“关于提升大学生职业生涯规划和就业指导方向课程思政影响的路径研究”（A3-0200-24-311001-34）

[作者简介]（1989—），女，山西太原人，理学硕士，上海健康医学院医疗器械学院助教，主要从事大学生思想政治教育研究。（剩余6407字）

试读结束

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