教学目标达成度评价建设背景下课程教学改革

——以河北地质大学资源勘查工程专业“普通地质学”为例

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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)36-0142-04

“普通地质学”作为一门开启地球科学知识大门的基石课程,肩负着地质学各分支领域联系和统摄的关键作用,为学生在地学殿堂中健康发展奠定了基础[1]。“普通地质学”课程不仅培育了学生以古鉴今的地质思维,还塑造了学生对地质时空的深刻理解。(剩余6219字)

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