心理学视域下化解冲动行为的实践研究

[摘    要]教师恰当地运用心理学，通过观察法、文献法了解学生容易出现的心理问题，总结出化解学生冲动行为的具体方法。如通过释放负面情绪、赋予缓冲时空，能让他们稳定情绪；通过积极倾听、抓住症结，能让他们梳理事件细节；通过道歉、握手等方式能促使他们化解矛盾；通过相互提醒、陶冶积极性情等方式培养学生自主控制能力。（剩余5311字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。