幼儿教育中“安吉游戏”推广实践路径研究

[摘要]“安吉游戏”充分尊重幼儿的游戏天性与成长规律是学前教育阶段游戏实践活动建设的创新发展。为推进“安吉游戏”的广泛应用与深度创新，文章从“安吉游戏”的推广价值入手分析其实践应用的必要性。本文进一步提出以多元游戏资源开发来满足幼儿需求；以营造愉快氛围激发幼儿自主意识；以巧妙设计游戏环节突出幼儿主体地位以及转变教师角色，通过观察、记录与引导实现对幼儿的个性能力开发及核心素养教育，不断推进“安吉游戏”模式的优化与创新。（剩余5232字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。