在英语跨学科教学中彰显学科本位

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《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出“开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能”的要求。郭华教授指出：跨学科要坚持学科立场，只有学好学科知识，才能跨学科地解决问题。因此，跨学科教学不是脱离学科的教学，而是基于学科的跨界。下文，笔者谈谈如何在英语跨学科教学中坚守学科本位，让学生开展基于学科的跨学科主题学习。（剩余1998字）

试读结束

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