构建青少年网瘾防治机制的路径

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随着数字时代的发展，“00后”“10后”学生已然成为数字原住民，他们的成长过程伴随着数字技术的不断革新。然而笔者在教育教学中发现，很多“00后”“10后”学生的课堂注意力不集中，多动症和网瘾行为越来越普遍。本文尝试探讨心理健康教育视域下构建青少年网瘾防治机制的路径，希望能通过健全学校心理健康教育体系、提高青少年网络媒介素养等途径，来解决青少年网瘾问题，助力青少年健康成长。（剩余1692字）

试读结束

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