情境教学法在小学英语听力训练中的应用

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情境教学法是一种通过模拟真实情境，让学生在情境中进行语言交际和语言学习的方法。教师通过创设真实的情境，可以让学生更好地感知和理解英语的语言特点，帮助学生从情境中获取信息，包括非语言信息，如肢体语言和面部表情等，这些信息对学生理解实际情境至关重要。鉴于此，文章旨在探讨情境教学法在小学英语听力教学中的应用策略，以供参考。（剩余2149字）

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