杜威知识学习观视域下综合实践活动课程实施路径优化研究

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《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确提出，要加强课程与学生生活经验和社会实践的联系，系统规划综合课程与跨学科主题学习，增进不同学科之间的关联，强化课程的综合性和实践性。2023年教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出“一地一计”“一校一策”，要求推动“课程方案转化落地规划行动”“教学方式变革行动”等五项重点任务。（剩余5939字）

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