在初中生物教学中培养学生的社会责任感

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教育的最终目标是让学生成长为拥有社会责任感的公民。生物学科是与日常生活息息相关的学科，初中生物教师在教学工作中需将社会责任感培养作为教学重点，从多角度引导学生理解社会事务，使学生在面对社会事件时具备正确是非观，主动承担社会责任。人们认知中的社会责任感教育和思想政治教育具备直接关联，很多教师认为对学生开展社会责任感教育是思政教师的责任。（剩余4943字）

试读结束

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