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闽剧在唱腔、乐器等方面具有独特艺术特色,把闽剧引入小学音乐课堂,让小学音乐课堂变成闽剧弘扬的主要阵地,这既是文化传承的需要,也是学生发展的需要,现从这一认识出发,分析闽剧进入小学音乐课堂的现实情况,以及未来的几个努力方向,希望能够给未来音乐教育改革带来一些借鉴。随着社会的发展,我国教育领域也在不断地成长与进步,在现有的教育水平基础上,各个学科都在不断地提升,音乐教育也是教育中重要的一部分。(剩余4893字)
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闽剧进入小学音乐课堂初探
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