立足学科核心素养提高初中化学课堂教学效果

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伴随着我国社会经济的迅速发展,教育事业也在与日俱进,初中化学教师在课堂上传授知识过程中,对培养学生的化学核心素养已经成为一项非常主要的指标。所以,在日常教学课堂上,应怎样真切实际地培养与提高学生的核心素养,已经成为当前教育工作者的研究中的重中之重。基于此,本文从实际出发,并根据自身的教学经验与课堂实践,讨论在初中化学课堂上怎样培养初中生的核心素养,希望可以为初中化学教学贡献一份微薄之力。(剩余4987字)

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